第四四四章:施云布雨
『如果章节错误，点此举报』
第(3/3)页
然后加以利用。现在我们施云布雨，就是最好的证明。
普通人很难认识到自然的规律，只能祈求所谓的“老天爷”了。”
无忧小和尚恍然：“原来是这样呀。老天爷不讲好恶，不讲是非，我们就学它用它的力量来做好事，惩罚恶徒。”
“真是如此。”
江涛点头。无忧小和尚领悟得很好。
“这雨不能下大了，要有针对的布雨。”
江涛接下来专门控制布雨的重点，放在有河坝的地方，让河坝多存些雨水。
而且，江涛也在思考。准备在凉州组织一个专门应对自然灾害的部门，在各郡各县安排相关的修行者。
天旱了，就施云布雨。
暴雨洪水，就疏云见阳。
有地动，就稳固地质。
总之，依靠修行者的力量，完全可以做到风调雨顺。
“你们四处看看，有险情就帮忙。”
让无忧小和尚和熊猫四处巡视，看看有没有因为降雨出现的意外情况。
“是那两个仙鹤！”
“它们救了三个孩子。”
“会不会是它们带来了雨？”
“仙鹤，自然能帮助老天爷下雨了！”
“是仙鹤救了我们啊！”
……
那妇人走发现了无忧小和尚和熊猫，大声与其他人说。
有人脑洞大开，把无忧小和尚和熊猫的出现，当做了救他们的神明。不但救了三个孩子，还为他们带来了雨水。
“你们有没有感受到什么？”
“有，像是有什么声音在脑中。”
“听着让人舒服。”
“是仙神的福音吗？”
“肯定是福音！”
“是仙神显灵！”
“仙鹤就是仙神的坐骑，是仙神显灵在保佑我们啦！”
他们脑中感受到的奇妙声音，是江涛念的静心经。
念静心经，一是为了帮助灵谷生长，二是让这些百姓获得一些好处，强身健体，消除疲劳疾病等等。
“嗯？”
“有一人因为静心经激活了灵根，成为了修行者。”
江涛发现了一个小孩灵根被激活了：“因果，机缘……之后带他去云海学院修行吧。”
这小孩，就是无忧小和尚和熊猫救下的三个落水孩子中的一个。
第(3/3)页
然后加以利用。现在我们施云布雨，就是最好的证明。
普通人很难认识到自然的规律，只能祈求所谓的“老天爷”了。”
无忧小和尚恍然：“原来是这样呀。老天爷不讲好恶，不讲是非，我们就学它用它的力量来做好事，惩罚恶徒。”
“真是如此。”
江涛点头。无忧小和尚领悟得很好。
“这雨不能下大了，要有针对的布雨。”
江涛接下来专门控制布雨的重点，放在有河坝的地方，让河坝多存些雨水。
而且，江涛也在思考。准备在凉州组织一个专门应对自然灾害的部门，在各郡各县安排相关的修行者。
天旱了，就施云布雨。
暴雨洪水，就疏云见阳。
有地动，就稳固地质。
总之，依靠修行者的力量，完全可以做到风调雨顺。
“你们四处看看，有险情就帮忙。”
让无忧小和尚和熊猫四处巡视，看看有没有因为降雨出现的意外情况。
“是那两个仙鹤！”
“它们救了三个孩子。”
“会不会是它们带来了雨？”
“仙鹤，自然能帮助老天爷下雨了！”
“是仙鹤救了我们啊！”
……
那妇人走发现了无忧小和尚和熊猫，大声与其他人说。
有人脑洞大开，把无忧小和尚和熊猫的出现，当做了救他们的神明。不但救了三个孩子，还为他们带来了雨水。
“你们有没有感受到什么？”
“有，像是有什么声音在脑中。”
“听着让人舒服。”
“是仙神的福音吗？”
“肯定是福音！”
“是仙神显灵！”
“仙鹤就是仙神的坐骑，是仙神显灵在保佑我们啦！”
他们脑中感受到的奇妙声音，是江涛念的静心经。
念静心经，一是为了帮助灵谷生长，二是让这些百姓获得一些好处，强身健体，消除疲劳疾病等等。
“嗯？”
“有一人因为静心经激活了灵根，成为了修行者。”
江涛发现了一个小孩灵根被激活了：“因果，机缘……之后带他去云海学院修行吧。”
这小孩，就是无忧小和尚和熊猫救下的三个落水孩子中的一个。