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第179章 Q市大学

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看法还是比较开明的,不是很反对,作为一个‘年轻人’。他对这种行为很能理解,但并不是说他对就这种事情就是绝对支持了,‘学生’。为什么要叫‘学生’,就是要以学习为主,黄安国觉得在校地学生不管是做什么事情,首先都还是应该把学业放在第一位的,只要不耽误学业,黄安国觉得之外的其他事情都是其次地。

慢慢的走在校园的路上,看着一两个从身旁路过的,拿着书本行色匆匆的学生,黄安国有点怀念自己地大学时光,虽说四年的时光过的不是很丰富多彩,但黄安国觉得过地很充实,起码他觉得自己的大学没白读,对得起自己,想起大学时候那种每天早上固定7点起来,晚上觉,中午还能睡下午觉的生活,黄安国就觉得十分的幸福,只可惜那种‘舒适’的生活离现在的他是越来越远了,他也只能偶尔享受一下而已。

走到正对着学校主大道的宣传栏上,黄安国驻足了一会儿,看了一下o久的,但重新建校却是在十年前,并且改名为q市大学,作为o学府,q市这几年对o对o

黄安国这次选了q市大学作为调研单位,除了潜意识里面,

学还有一种亲切感之外,更重要的是大学这种事业单小五脏俱全,因为国家的大学内部组织机构从一开始就是与政府部门“对口”设置的,政府有哪些部门,大学内部也设有相应的组织,从而保证大学能够很好地贯彻政府的计划、方针、政策,也有利于政府职能向大学的延伸,加强政府对大学的控制。但正如政府本身所存在的机构臃肿、官满为患、人浮于事、效率低下等弊端一样,大学内部也存在着同样的问题。如今,中央已经率先进行大部制改革,部门从数量上已经减下来了,地方政府也正在谋求‘大部制‘改革,交通领域更是已经进行了尝试,但大学里面与政府部门“对口”设置的状况并没有改变,可以预见,随着政府机构改革的启动,政府职能的转变,大学内部的组织结构也将根据学校的具体情况而改变,黄安国此次在大学调研,是他下来之前就已经打算好的,并不是说心血来潮,之前他还翻阅了不少资料,可以说有点有备而来,他内心也是希望能在这一块搞出点成果来,他在部委只是个过渡,待的时间不会很长,但怎么也不能让待在部委的这一段时间里面碌碌无为啊。

黄安国查看过近20年来国家大学内部管理体制改革的主/程,发现各个大学之间都表现出高度

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