第745章 校长的请求
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徐方很理解大学抢夺生源的行为。
虽然不能以学生的考试成绩，来判断他是不是人才，但分数高低，一定程度也证明了学生的能力。要么有天赋，要么很努力，要么有天赋又很努力！
对于学习能力强的学生，大学会想破脑袋把他们招进来，然后悉心培养，在这批精锐里，筛选出真正有志向的学生，投入学校顶级的教育资源。
一旦能培养出各种人才，就能提高学校的知名度。
学校的知名度上去，又能吸引更多优秀的学生。
除此之外，官方给名校拨的科研资金，也会根据学校的实力来分配。比如燕京最出名的名校，年度科研经费在一百五十亿朝上。
而一些很久不出人才的普通大学，科研资金能否达到千万都两说。
生源质量和学院实力，一定程度是正比例关系。一荣俱荣，一损俱损。
这种事不仅仅出现在学校上，在社会中也比比皆是。
在很多大型公司的招聘里，尤其是互联网公司，优先招收的就是名校毕业生。
高考分数和一纸文凭，有时候就是不同人生的敲门砖！
“云海大学是我母校，母校越强，我也与有荣焉，我会好好宣传的。对了，学校今年有推出哪些竞争上的优势吗？”徐方打探着学校的消息。
听到徐方同意，衡新德心里一喜。喝了口茶，振声回答徐方的问题：“有，今年的优势很明显！因为我们学校，有参与你的光伏研究院工作，加上高自萤同学研发出的风膜技术，大大提高了我们学校的知名度。
今年我们学校争取到了二十五亿的科研资金，较之去年整整提高了十五亿！
学校准备用这批资金，更新一下学校的科技设备，在各个专业里，投入更多的师资力量。
同时学校的教授待遇有所提升，他们也会每周给学生讲课，传授更专业的技术。
我给教授们提了硬要求，要他们必须在学生里，筛选出好苗子，然后重点培养，争取培育出更多的人才！
综合起来就是，我们学校的硬实力提升了！
我也迫切的希望，能有更多优秀的苗子进来，最大化发挥出这批科研经费的作用！”
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徐方很理解大学抢夺生源的行为。
虽然不能以学生的考试成绩，来判断他是不是人才，但分数高低，一定程度也证明了学生的能力。要么有天赋，要么很努力，要么有天赋又很努力！
对于学习能力强的学生，大学会想破脑袋把他们招进来，然后悉心培养，在这批精锐里，筛选出真正有志向的学生，投入学校顶级的教育资源。
一旦能培养出各种人才，就能提高学校的知名度。
学校的知名度上去，又能吸引更多优秀的学生。
除此之外，官方给名校拨的科研资金，也会根据学校的实力来分配。比如燕京最出名的名校，年度科研经费在一百五十亿朝上。
而一些很久不出人才的普通大学，科研资金能否达到千万都两说。
生源质量和学院实力，一定程度是正比例关系。一荣俱荣，一损俱损。
这种事不仅仅出现在学校上，在社会中也比比皆是。
在很多大型公司的招聘里，尤其是互联网公司，优先招收的就是名校毕业生。
高考分数和一纸文凭，有时候就是不同人生的敲门砖！
“云海大学是我母校，母校越强，我也与有荣焉，我会好好宣传的。对了，学校今年有推出哪些竞争上的优势吗？”徐方打探着学校的消息。
听到徐方同意，衡新德心里一喜。喝了口茶，振声回答徐方的问题：“有，今年的优势很明显！因为我们学校，有参与你的光伏研究院工作，加上高自萤同学研发出的风膜技术，大大提高了我们学校的知名度。
今年我们学校争取到了二十五亿的科研资金，较之去年整整提高了十五亿！
学校准备用这批资金，更新一下学校的科技设备，在各个专业里，投入更多的师资力量。
同时学校的教授待遇有所提升，他们也会每周给学生讲课，传授更专业的技术。
我给教授们提了硬要求，要他们必须在学生里，筛选出好苗子，然后重点培养，争取培育出更多的人才！
综合起来就是，我们学校的硬实力提升了！
我也迫切的希望，能有更多优秀的苗子进来，最大化发挥出这批科研经费的作用！”