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这就是救赎吗
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十一、和我一起

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地说话,打扰我们写作业,可是他还是来了,他端着个杯子从他自己班的后门走出来,从我们班的前门走进来,施枫刚好就坐在前面入口的位置,所以她就成了第一个受害者。

————

  数学老师先是站在她的桌前一言不发地看着她写作业,等到施枫忍不住抬头看他的时候,他就开始与施枫交谈,他说:“我在这看了你这么长时间,你就写了一题,乖,你这个速度可以啊?”然后又对旁边的筱涟说:“筱涟,你讲是不是啊?”筱涟笑着没有回答数学老师,然后她就成为了第二个受害者。

  数学老师从施枫的桌前走到筱涟的桌前,低下头去问筱涟:“你笑什么啊?我讲错的了啊?”“没笑什么,哈哈。”然后数学老师抬起头来,看谁的目光刚好和他对视,他就问谁。

  “泙红你讲我讲的错没错啊?”泙红也只是笑,没有回答他,然后数学老师就说:“全在笑,快写作业吧。”

  数学老师终于走了,我们终于可以安静地写一会作业了,不一会儿就下课了,有的人写完了,但有的人还没写完,他们就开始“奋笔疾抄”赶在上课前把数学作业给“完成”了。

  第二节晚自习刚开始时也是很安静的,我们在写作业,数学老师在改作业,等他改好之后,他让课代表把作业发下来,然后就会站起来说:“今天作业上有几题要讲一下,我们下节课二十分钟讲完。”“啊!”底下传来一阵痛苦的叫声,然后数学老师装出一副不知道怎么回事的样子,说到:“不要讲啊?”没有人回答他,他就又说到:“就几题,十五分钟就讲好了。”

  然后我们就在第二节晚自习剩下的时间里拼命地写作业,想要让回家的任务少一点,数学老师第三节课“如约而至”,他拿起作业在黑板上抄好题目,然后让我们抬头看黑板。

  第一题讲了十分钟,还好不算长,第二题讲了十五分钟,第三节晚自习过去一半了,第三题讲了七分钟,第四题讲了十分钟,然后数学老师拿出手机假意地看了看时间,说:“还有八分钟,刚好再看一题。”而事实是,第五题在放学前没讲完,还拖堂了几分钟。

  我在放学铃声响起的时候就开始收书包,等数学老师一讲完,我就拿着书包站到走廊上等施枫,施枫今天也特别快,然后我们两个就跑着往校门口冲去。

  到了门口后,妈妈没有在车外等我,我就走到车上,发现只有爸爸一个人,我就问他:“我妈妈呢?”“你妈妈她肚子疼,我让她在家别来了。”“好吧,把手机给我。”我拿到爸爸的手机后,我们的对话就此全部停止了,我拿出口袋里写着联系方式的纸条,用爸爸的手机登上自己的账号,然后添加他为好友,没想到他竟然秒同意了,我一时惊慌失措不知道应该向他发送什么。

  我估计发信息向冬昕求救,但是他好像不在线,没有回我,我就一直没给他发信息,一

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