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391小丁当校长

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村的两江特殊学校拟定的开学时间,是明年正月十六,比普通的学校推迟了八天。

  学校的名额已经满了,六个班二百四十人,全日制寄宿模式,一个月放一次归宿假。

  农村特殊儿童教育这一块儿,不光是津港市,在全国范围内都是很缺乏的。

  上级领导以及社会上的相关方面都对这个事情很重视,但同时顾虑也很多,担心安全问题,健康问题,担心办不长远。就连大领导也说了大胆尝试,小心摸索。希望这所学校能在一种低调的氛围下开展起来。

  争论最大的就来自于学校的选址,支持的一方认为,山清水秀空气好,给生理心理上有残缺的孩子一个安静的成长环境,是非常有意义的一件事;反对的一方则认为,这偏僻的乡村,撇开医疗,安全这些因素,这会让孩子们生活在一个乌托邦的世界里,他们的童年会很少接触外界,等以后出了社会,会不会难以承受压力。还是应该打散这些孩子,让他们分散到正常学校去随班就读,早点适应社会,早点适应集体。

  争论眼看要激烈起来的时候,突然因为不知名原因退出热搜,让这所还未开始的学校没有过多的曝光。

  这件事自然是胡希铭想办法冷却的,学校事情发展到现在,他才意识到这个事情对于社会的巨大意义。它是对于乡村教育一块缺失部分的重要补充,是一次极有参考价值的努力尝试。

  残联,教育局……一系列部门的介入,要人给人,要钱给钱,但是大家都保持了一个距离,所以这所学校是属于一个纯正的民办性质。

  越来越多的关注首先就让胡希铭感到了巨大的压力,如果这件事在社会上再引起争论,那两江特殊小学在重重压力下会办成什么样子?实在不好说。

  要是万一出事了,失败了,田溪村能承担这份压力吗?马小丁和冯莹莹能承受这份压力吗?就在昨天,几经考虑,两江集团已经把学校的法人代表指定为

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