第一百零六章 他们想干什么？
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接下来几天苏辂在安安分分地练字，他抄给赵祯的理论却已经悄然传播开。
苏辂那份文稿在国子监转了个圈，被人多次传抄，最后传到了太医局那边。
太医局中有个翰林医官名为林亿。
目前他们太医局正准备设立校正医书局，准备对《神农本草》进行全面校对，主要负责人是林亿与集贤院那边派来的苏颂、掌禹锡等人。
林亿读了苏辂那份文稿，没太注意其中理论的对错，反倒对苏辂这种结合统计与数学来进行推演、归纳、总结的模式十分感兴趣。
目前对大部分医者来说，入门时研究的都是老祖宗传下来的验方，包括《千金方》《伤寒论》《金匮要略》等等。
对于林亿而言，这种思维方式明显有助于他加深对各种典籍的理解！
林亿像个刚拿到了新玩具的孩子，开始为苏辂提出的假说寻找证据。
他自幼学医，且行医多年，自己积攒了不少医案，前人留下的经典医案也都烂熟于心，苏辂列举的几种先天性遗传病他大多都亲手治过或者翻阅过。
他一看就觉得这个方向值得一搞。
要知道学医最忌讳墨守成规，必须学会独立思考才能更好地给人治病。
每个患者的情况不一样，用药也该不一样，只有医者有着足够好的判断能力和思考能力，才能遇病不慌。
想要提高自己的医术，医案不仅要看，而且要会分析。
偏偏有些庸医一张方子在手，风寒用它，头疼用它，脚疼用它，腹泻也用它，治好了是自己医术高明，治不好是病人命该如此，着实误人！
林亿觉得让底下的学徒学一学这种分析方式没什么不好。要知道不仅可以用来分析遗传病，其他病症也可以通过统计学方法归纳总结！
林亿很快沉浸在医学统计学的海洋里。
与此同时，集贤校理苏颂接到新任命，要去太医局修书。
苏颂抵达太医局新设立的校正医书局时，便见到他的准同僚林亿正伏案疾书，
也不知在写些什么。
苏颂走近一看，却见林亿面前的稿纸上写着一溜计算过程与归纳分析。
苏颂好奇地问：“林医官，你这是在作甚？
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接下来几天苏辂在安安分分地练字，他抄给赵祯的理论却已经悄然传播开。
苏辂那份文稿在国子监转了个圈，被人多次传抄，最后传到了太医局那边。
太医局中有个翰林医官名为林亿。
目前他们太医局正准备设立校正医书局，准备对《神农本草》进行全面校对，主要负责人是林亿与集贤院那边派来的苏颂、掌禹锡等人。
林亿读了苏辂那份文稿，没太注意其中理论的对错，反倒对苏辂这种结合统计与数学来进行推演、归纳、总结的模式十分感兴趣。
目前对大部分医者来说，入门时研究的都是老祖宗传下来的验方，包括《千金方》《伤寒论》《金匮要略》等等。
对于林亿而言，这种思维方式明显有助于他加深对各种典籍的理解！
林亿像个刚拿到了新玩具的孩子，开始为苏辂提出的假说寻找证据。
他自幼学医，且行医多年，自己积攒了不少医案，前人留下的经典医案也都烂熟于心，苏辂列举的几种先天性遗传病他大多都亲手治过或者翻阅过。
他一看就觉得这个方向值得一搞。
要知道学医最忌讳墨守成规，必须学会独立思考才能更好地给人治病。
每个患者的情况不一样，用药也该不一样，只有医者有着足够好的判断能力和思考能力，才能遇病不慌。
想要提高自己的医术，医案不仅要看，而且要会分析。
偏偏有些庸医一张方子在手，风寒用它，头疼用它，脚疼用它，腹泻也用它，治好了是自己医术高明，治不好是病人命该如此，着实误人！
林亿觉得让底下的学徒学一学这种分析方式没什么不好。要知道不仅可以用来分析遗传病，其他病症也可以通过统计学方法归纳总结！
林亿很快沉浸在医学统计学的海洋里。
与此同时，集贤校理苏颂接到新任命，要去太医局修书。
苏颂抵达太医局新设立的校正医书局时，便见到他的准同僚林亿正伏案疾书，
也不知在写些什么。
苏颂走近一看，却见林亿面前的稿纸上写着一溜计算过程与归纳分析。
苏颂好奇地问：“林医官，你这是在作甚？
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