第一百五四章 社会主义好青年 （2更）
『如果章节错误，点此举报』
第(3/3)页
以向我们说说她吗？”
“当然可以。”画面中的李雪稍稍停顿了一下，“乔蓁同学蛮特别的。老实说，作为高三火箭班的班主任，我并不希望在高三这么关键的时候，接纳一名转校生。而乔蓁也确实带给了我惊喜，也扭转了我的固有观念。她学习十分刻苦，也很用心。我几乎每天都能看到她的进步，如果她按照这样的进步走下去，我可以负责任的说，国内顶尖的大学她可以任选。”
“那有关于网上那些说她霸凌学生的事您怎么看？”
“我不知道网上为什么会流传出这样不负责任的言论，乔蓁是我的学生，她是一个怎么样的人，我也看得很清楚，她绝对不可能霸凌同学，我们学校对于霸凌也是零容忍。”
“好的，谢谢李老师愿意接受我们的采访。”
这个视频中，最后一个接受采访的人是嘉兰中学的训导主任。
面对他，采访者提出的问题不再是围绕乔蓁，而是——
“请问主任，您认识这些照片中的学生吗？”采访中把之前娱乐圈第一狗仔公布的照片打印出来，放在了主任面前。
只不过，这些照片上是没有马赛克的，人的五官看得清清楚楚。
至于这些高清照片是怎么弄到的，这家营销号并未解释。大家也都知道，它肯定有自己的门路。
“认识，之前都是我们学校的学生。”训导主任认真看了一下，就确定了。
“您是说之前？那就是说现在不是了？”
训导主任点头，“对，不久前他们因为违法了校规校纪，受到了处分。”
“他们是做了什么事遭到处分呢？另外，您可以说说他们在校的表现吗？”
“他们曾参与了诬陷、造谣同学的事件，对学校和该同学的名誉造成了极其恶劣的影响，且背后用心险恶。”训导主任惋惜了一声，“对于一个学校来说，应该是有教无类，他们的品行不端，本应该好好教育。但是，碍于事件性质实在是太恶劣，我们只能采取严格手段。后来的转学，也是他们自己的选择。至于他们在校时的情况，我只能说，比较喜欢捉弄同学，搞一些恶作剧吧。”
视频到此结束！
说乔蓁霸凌的人，结果在学校眼中是性子顽劣的‘坏学生’。
这戏剧般的反转，让网上一片哗然。
第(3/3)页
以向我们说说她吗？”
“当然可以。”画面中的李雪稍稍停顿了一下，“乔蓁同学蛮特别的。老实说，作为高三火箭班的班主任，我并不希望在高三这么关键的时候，接纳一名转校生。而乔蓁也确实带给了我惊喜，也扭转了我的固有观念。她学习十分刻苦，也很用心。我几乎每天都能看到她的进步，如果她按照这样的进步走下去，我可以负责任的说，国内顶尖的大学她可以任选。”
“那有关于网上那些说她霸凌学生的事您怎么看？”
“我不知道网上为什么会流传出这样不负责任的言论，乔蓁是我的学生，她是一个怎么样的人，我也看得很清楚，她绝对不可能霸凌同学，我们学校对于霸凌也是零容忍。”
“好的，谢谢李老师愿意接受我们的采访。”
这个视频中，最后一个接受采访的人是嘉兰中学的训导主任。
面对他，采访者提出的问题不再是围绕乔蓁，而是——
“请问主任，您认识这些照片中的学生吗？”采访中把之前娱乐圈第一狗仔公布的照片打印出来，放在了主任面前。
只不过，这些照片上是没有马赛克的，人的五官看得清清楚楚。
至于这些高清照片是怎么弄到的，这家营销号并未解释。大家也都知道，它肯定有自己的门路。
“认识，之前都是我们学校的学生。”训导主任认真看了一下，就确定了。
“您是说之前？那就是说现在不是了？”
训导主任点头，“对，不久前他们因为违法了校规校纪，受到了处分。”
“他们是做了什么事遭到处分呢？另外，您可以说说他们在校的表现吗？”
“他们曾参与了诬陷、造谣同学的事件，对学校和该同学的名誉造成了极其恶劣的影响，且背后用心险恶。”训导主任惋惜了一声，“对于一个学校来说，应该是有教无类，他们的品行不端，本应该好好教育。但是，碍于事件性质实在是太恶劣，我们只能采取严格手段。后来的转学，也是他们自己的选择。至于他们在校时的情况，我只能说，比较喜欢捉弄同学，搞一些恶作剧吧。”
视频到此结束！
说乔蓁霸凌的人，结果在学校眼中是性子顽劣的‘坏学生’。
这戏剧般的反转，让网上一片哗然。