第161章 介绍还是炫耀
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有了周洲小朋友的亲自出马，珊珊很快就停止了哭闹。
小孩子的脾气来得快，去得也快，刚才为“分手”问题闹腾的两个小孩子，现在又亲亲密密地挤在一起说话了，还约好等会儿室外活动，一起去玩滑梯。
伊伊突然想到，就连周洲这样的幼儿园小朋友，都有女朋友了，为什么自家哥哥们却没有女朋友？
嗯，二哥除外，二哥已经有过很多女朋友了。
小朋友都到齐后，老师就让伊伊给大家做自我介绍。
伊伊也不怯场，张口就来，“我叫穆云伊，今年四岁了。”
说完就看着老师，意思是大概是可以了吗？
老师以为她紧张，柔声引导，“伊伊可以再详细一点，比如你喜欢什么，平时喜欢做什么，这些都可以说说，让大家多了解了解你。”
伊伊悟了，原来是太精简了，要详细一点。
“那重新来，我叫穆云伊，据说今年四岁了，为什么四岁呢，我也不知道，反正大家都这么说。”
老师：……
“嗯，说到我喜欢什么，那可就多了，我喜欢爸爸妈妈，喜欢哥哥们，喜欢管家伯伯，喜欢哥哥们送我的玩偶和零食，喜欢吃妈妈做的饭菜和甜点，平时我在家很闲，除了吃就是睡，爸爸妈妈、哥哥们，还有管家伯伯什么都不要我做，唉～”伊伊叹了口气，眉梢却带着愉悦的气息。
老师：……这不是介绍，这是炫耀吧。
“老师，可以了吗？”伊伊问。
“可以了可以了。”她都忍不住羡慕了，再详细点就该嫉妒了。
她也想做个被一大家子人宠着，只需要吃吃睡睡的宝宝。
第一天到幼儿园，就因为伊伊闹出了两场风波，还有一段详细的自我介绍，也让老师意识到了这个园长特别让关照的孩子，不但长漂亮，人也聪明伶俐，词汇量比同龄的孩子多。
幼儿园虽然也上课，但要学习的东西并不多，除了简单的数字汉字的学习，看一些儿童绘本，就是进行一些兴趣爱好的培养。
比如绘画、手工、唱歌、跳舞、等等。
比起拔苗助长的学习，幼儿园更看重孩子们在这个年龄段的兴趣培养。
伊伊在幼儿园玩得还不错，虽然时不时有点小波折，但还是能接受，果然像大哥讲的一样，小朋友虽然也会闹腾，但有了老师的管束，也不是太令人头疼。
若是张妍和小帅同学不要一直拉她进凤凰帮和飞龙堂，珊珊同学也不要老是瞪她就好了。
“同学们，老师上课不要走神哦。”
虽然没有刻意点名，但伊伊一听就知道老师说的是她。
不是她故意的，真的！
实在是老师讲的这些东西都太简单了，很多她都懂，就算不懂的也完全没有难度，只一遍她就记住了，偏偏老师为了照顾所有同学，一遍又一遍的讲，她想不走神也不行。
负责中(2)班的老师也发现了这个问题，这个孩子太聪明了，不管讲什么一遍就能记住，手工做得像艺术品，画的画比他们这些做老师的还好。
什么都能做到最好，却也让人感觉她对什么都兴趣缺缺。
有了周洲小朋友的亲自出马，珊珊很快就停止了哭闹。
小孩子的脾气来得快，去得也快，刚才为“分手”问题闹腾的两个小孩子，现在又亲亲密密地挤在一起说话了，还约好等会儿室外活动，一起去玩滑梯。
伊伊突然想到，就连周洲这样的幼儿园小朋友，都有女朋友了，为什么自家哥哥们却没有女朋友？
嗯，二哥除外，二哥已经有过很多女朋友了。
小朋友都到齐后，老师就让伊伊给大家做自我介绍。
伊伊也不怯场，张口就来，“我叫穆云伊，今年四岁了。”
说完就看着老师，意思是大概是可以了吗？
老师以为她紧张，柔声引导，“伊伊可以再详细一点，比如你喜欢什么，平时喜欢做什么，这些都可以说说，让大家多了解了解你。”
伊伊悟了，原来是太精简了，要详细一点。
“那重新来，我叫穆云伊，据说今年四岁了，为什么四岁呢，我也不知道，反正大家都这么说。”
老师：……
“嗯，说到我喜欢什么，那可就多了，我喜欢爸爸妈妈，喜欢哥哥们，喜欢管家伯伯，喜欢哥哥们送我的玩偶和零食，喜欢吃妈妈做的饭菜和甜点，平时我在家很闲，除了吃就是睡，爸爸妈妈、哥哥们，还有管家伯伯什么都不要我做，唉～”伊伊叹了口气，眉梢却带着愉悦的气息。
老师：……这不是介绍，这是炫耀吧。
“老师，可以了吗？”伊伊问。
“可以了可以了。”她都忍不住羡慕了，再详细点就该嫉妒了。
她也想做个被一大家子人宠着，只需要吃吃睡睡的宝宝。
第一天到幼儿园，就因为伊伊闹出了两场风波，还有一段详细的自我介绍，也让老师意识到了这个园长特别让关照的孩子，不但长漂亮，人也聪明伶俐，词汇量比同龄的孩子多。
幼儿园虽然也上课，但要学习的东西并不多，除了简单的数字汉字的学习，看一些儿童绘本，就是进行一些兴趣爱好的培养。
比如绘画、手工、唱歌、跳舞、等等。
比起拔苗助长的学习，幼儿园更看重孩子们在这个年龄段的兴趣培养。
伊伊在幼儿园玩得还不错，虽然时不时有点小波折，但还是能接受，果然像大哥讲的一样，小朋友虽然也会闹腾，但有了老师的管束，也不是太令人头疼。
若是张妍和小帅同学不要一直拉她进凤凰帮和飞龙堂，珊珊同学也不要老是瞪她就好了。
“同学们，老师上课不要走神哦。”
虽然没有刻意点名，但伊伊一听就知道老师说的是她。
不是她故意的，真的！
实在是老师讲的这些东西都太简单了，很多她都懂，就算不懂的也完全没有难度，只一遍她就记住了，偏偏老师为了照顾所有同学，一遍又一遍的讲，她想不走神也不行。
负责中(2)班的老师也发现了这个问题，这个孩子太聪明了，不管讲什么一遍就能记住，手工做得像艺术品，画的画比他们这些做老师的还好。
什么都能做到最好，却也让人感觉她对什么都兴趣缺缺。