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第九十五章 上级调研

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计划,向低年龄段的学生靠拢,给他们更多的时间准备和学习。

  可以想象,如果把绊脚石计划、阶梯计划、寒山计划等等计划,从初一就开始施行,那六年中学毕业后,这些孩子会成长成什么样,谁也想不到。

  “我同意你的计划,我会着手向上级部门申请,话说,初中部你计划招生多少标准。”

  听到初中部的标准,曾墨转着手中的签字笔思考半天,缓缓道。

  “先定个小目标,每个年级三千人左右,满员一万人。”

  听到一万人的初中,陈永华和田芸都对视一眼,一万人的高中在国内多如牛毛,但是超过一万人的初中,还真没听说过。

  曾墨这一出手,就是要建一所华国,甚至亚洲最大的初中部啊。

  很快,建设初中部的计划正式开展,校区就定在能够容纳五万人的凤巢,具体申请文件,交由陈永华去办。

  而曾墨,现在还有最重要的事情,等着他。

  绊脚石计划,最后一步。

  早在上学期末,派往羊城国际高中学习的数十位老师纷纷返回凤凰中学,他们不仅对凤凰中学的老师开展了培训。

  同时,他们也带回了双语教学材料,在放暑假之前,高二年级每一位学生,都领到了一份双语教科书。

  所谓的双语教科书,就是现在学生使用教科书的原版和英文版。

  从数学、语文到历史生物等各种科目的英语版教科书,在暑假被高二年级学生带了回去,他们除了要在暑假参加各种校外竞赛的同时,还需要提前预习英文版教科书。

  而高二年级的老师也是一样,他们暑假也经过了培训,拥有了全英语授课的能力。

  去年递交的全英语授课资质已经批了下来,2013年9月,校长曾墨将把高二年级作为试点,进行国内第一家普通高级中学全英语授课的计划。

  9月15日,教师节刚过的第一个周一,一大早,曾墨便带着陈永华田芸等人,站在了校门口。

  今天,是凤凰中学高二年级,准备了半个月后,第一天正式开展全英语授课。

  想要开展全英语授课当然没有那么简单,不是你校长曾墨说怎么干就怎么干。向上级部门递交材料后,上级部门自然也会派教育口工作人员来考察。

  教师们教学是否标准,学生们能够跟得上,学得走,全英语效果如何等等,都要等考察通过后,才能正式开展。

  很快,在一辆警车的带队下,一溜黑色轿车和一辆大巴车,缓缓驶进凤凰中学校门,方南国也来了,不过他却不是坐在中间的轿车上。

  只见方南国从一辆轿车走下后,看了眼曾墨,便走向身后的轿车,迎接着跨步下车的中年人。

  “沈主任...一路辛苦,我给你介绍一下,这就是凤凰中学的校长,曾墨。

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